青春期性教育要注意什么

時(shí)間：2025-01-25 19:03 作者：修身堂

青春期性教育要注意什么

人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期悄悄來(lái)臨，那便是青春期，青少年不再是小孩子，舊的人生體系開(kāi)始瓦解，不得不全部放棄，而新的體系尚未完全建立。

這時(shí)情感成了你生活中的一個(gè)奇怪吸引。你會(huì)毫不猶豫地為這種新產(chǎn)生的感情雀躍不已，激動(dòng)不已。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種情感會(huì)在某種情況下把你們的情緒推向極致。你已經(jīng)可以完全不管不顧，以“愛(ài)”的名義肆意對(duì)待雙方，誰(shuí)也不愿意控制自己。

其實(shí)，這是非常有害的。原因：由于身體的發(fā)育，特別是性的發(fā)育成熟，青春期的少男少女體內(nèi)積蓄了大量的能量，容易興奮過(guò)度，造成情緒上的不平衡；另一方面，他們的神經(jīng)系統(tǒng)還遠(yuǎn)未成熟，不能很好地控制和調(diào)節(jié)情緒，所以才會(huì)這樣。

解決的辦法是：慢慢長(zhǎng)大會(huì)變好，但遠(yuǎn)水解不了近渴。現(xiàn)在也有幾種辦法：獨(dú)處，與自己的情緒對(duì)話，接納自己的情緒，及時(shí)改變自己的一些想法。向自己的女朋友或好朋友傾訴而不是一味地發(fā)泄自己的不滿。

它嚴(yán)厲告誡孩子絕不能有婚前性行為，尤其是青少年不能發(fā)生性行為。老師和家長(zhǎng)尚且處于談“性”色變的階段，他們告訴青少年，如果發(fā)生性行為，就會(huì)面臨性病、懷孕、流產(chǎn)等可怕的后果，強(qiáng)調(diào)性是骯臟的、令人“恐懼”的東西。對(duì)于早戀的孩子，采取“圍、追、堵、截”等方式，以杜絕孩子們的早戀行為，完全無(wú)視青少年的性好奇與性欲望。他們?cè)疽詾檫@么教育青少年，就可以真的“杜絕”青少年的性行為。然而，這樣的教育方式，只會(huì)讓青少年越發(fā)叛逆，越是不讓他門(mén)做什么，他門(mén)就偏偏去做來(lái)試試。這樣的性教育不僅無(wú)法達(dá)到預(yù)期目的，而且使青少年缺少了學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的性行為的機(jī)會(huì)。

當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的一系列的校園門(mén)事件，都是傳統(tǒng)“守貞教育”的典型產(chǎn)物。這種教育觀念忽視了重要的一點(diǎn)就是，少年本身就處于一個(gè)生理和心理同步發(fā)育的階段，他們對(duì)“性”充滿好奇和欲望，會(huì)出于本能去摸索，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)“性”的責(zé)任。

總之，在對(duì)青少年進(jìn)行性教育的時(shí)候，教育者本身要有一個(gè)正確的性觀念，這樣才能向孩子傳遞正確的、科學(xué)的性知識(shí)，比如說(shuō)，如何使用derux等等。讓孩子對(duì)性有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，更好的尊重自己。千萬(wàn)不要一味的強(qiáng)調(diào)不允許和異性頻繁接觸，并限制他們的交往自由，這樣只會(huì)讓他們?cè)桨l(fā)叛逆。

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