什么是兒童性教育？又稱五期性教育
兒童的性教育分五個時期，又叫五期性教育。那么，各個時期該怎么進行教育呢？嬰兒期性教育嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩
2024-10-24
什么是兒童性教育？又稱五期性教育
時間：2024-10-24 14:00 作者：修身堂
兒童的性教育分五個時期，又叫五期性教育。那么，各個時期該怎么進行教育呢？
嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育喂養。母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。
幼兒期性教育
幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，并初步進入性別角色。例如鼓勵男孩子的
勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾
兒童期性教育
兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時兒童已經進入學校學習，社會知識和活動范圍進一步擴大。一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。此時的孩子性意識進一步增強，出現了不愿意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。
兒童性教育的3個“適合”
合適的年齡：從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。
合適的方法：在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
合適的內容：孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前，要進行性生理的教育;青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。
兒童性教育的重要性
兒童性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。
性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。
幫助孩子認同自己的性別，依性別規定他（她）的性別角色行為和動情反應，對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的態度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。
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