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性教育的這些誤區(qū) 你踩進(jìn)去了嗎

時(shí)間：2024-10-23 10:06 作者：修身堂

很多家長雖然知道性教育的重要性并且對(duì)孩子也有進(jìn)行性教育，但是性教育的誤區(qū)卻讓很多人走錯(cuò)了方向，下面我們就一起看看性教育的誤區(qū)有哪些。

性教育誤區(qū)

誤區(qū)一

青少年的性教育已經(jīng)夠多了。據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報(bào)告顯示，我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調(diào)查的41個(gè)國家中排倒數(shù)第七。

世界衛(wèi)生組織駐中國代表處發(fā)言人沃雷·羅迪亞博士告訴記者，他和北京一些大學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多人在性問題上還很無知。

誤區(qū)二

性教育越早，發(fā)生性行為越早。這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯(lián)合國人口基金會(huì)駐華代表處代表希瑞·泰麗雅女士說：“并不是閉口不談性，青少年就不會(huì)發(fā)生性行為。中國和很多國家的實(shí)際情況是，未婚先孕的少女在增多，她們不是對(duì)性了解得太多，而是太少。”

誤區(qū)三

性教育就是為了避免未婚先孕。世界衛(wèi)生組織駐中國代表處趙鵬飛教授說，對(duì)青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上，要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬，其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家，這一比率則明顯降低。

正確的性教育方式

1、清晰的性別意識(shí)

孩子從出生后，父母就應(yīng)該注意其性別意識(shí)的培養(yǎng)，在名字、著裝等方面的選擇上，注意到孩子的性別意識(shí)。不要故意做異性打扮，以免影響孩子以后的性格和行為。

2、簡潔地回答問題

當(dāng)孩子有性疑問時(shí)，父母的回答應(yīng)該平靜、坦誠、簡潔，不要給孩子造成心理壓力，以免導(dǎo)致不正常的性神秘和不正常的羞恥心。如果遮遮掩掩、含糊其辭，反而會(huì)加重孩子對(duì)性的神秘感和好奇心。

3、自由地身體探索

父母在家庭生活中，要選擇合適的時(shí)機(jī)，比如洗澡時(shí)，讓孩子很自然地認(rèn)識(shí)自己的身體，不要用其他字眼來指代生殖器官，讓他們知道生殖器官和其他器官一樣并不神秘，讓孩子去除掉不正確的心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、合適的探討機(jī)會(huì)

不要專門挑選一個(gè)時(shí)間去給孩子進(jìn)行性教育，性教育應(yīng)該是一種機(jī)會(huì)教育，滲透在日常生活中，可以選擇合適的機(jī)會(huì)，適時(shí)地進(jìn)行，放松自己的態(tài)度，不要造成孩子的緊張和不自然，以避免他們產(chǎn)生抵觸感。

5、父母的行為規(guī)范

父母是孩子模仿的對(duì)象，父母之間真摯、融洽的感情會(huì)給孩子樹立良好的榜樣，使他們更加地?zé)釔廴松釔凵睿瑢W(xué)會(huì)正確地對(duì)待性問題。

父母如果進(jìn)行了錯(cuò)誤的性教育，對(duì)孩子將來的影響是非常惡劣的，所以家長們一定要多學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正確的性教育，為孩子能夠正確認(rèn)識(shí)性打下基礎(chǔ)。

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