莫名其妙的性反感青少年的心路歷程

時間：2024-10-21 05:00 作者：修身堂

青春期的少年總是有著很多異常的行為，性反感就是其中一個很讓人擔心的行為，那么性反感究竟是什么呢?今天小編就帶大家來了解下性反感，希望對大家有幫助。

青春期是青少年發育的高峰階段，也是各種異常行為、狀態、心理層出不窮的時期。在這段時期中，名為“性反感期”的東西出現了，它就是指青少年對性和性別的排斥。孩子在進入了這一時期，男孩子和女孩子之間的友誼只建立在同一性別的基礎上，興趣范圍和活動內容都更加具有性別區分，因此性心理學家把孩子的這一時期稱為“性反感期”。

這一時期孩子的最大特征就是，男孩和女孩的異性意識逐漸明朗，由于女孩比男孩性發育早，會比同齡的男孩子更早體驗行的奧秘，對異性感到害羞、不安甚至反感，因此在群體里，這一時期的女孩子排斥男孩子的現象更加明顯。

性反感期青少年的特點：

第一：性活動明顯減少

這里所說的性活動，并非成人觀點的，而是如對異性好奇、和異性玩耍等。如果在此之前青少年的性心理發展的每個階段都獲得了滿足，那么孩子在進入性反感期后性活動就會明顯減少甚至消失，只有少數孩子的性活動會繼續。孩子的注意力也由對個體的專注而轉向了對知識、精神、體育等興趣上，身心發展得到升華。

第二：有意抑制性欲

在這一時期的青少年在父母和老師的幫助和教育下懂得了如何控制自己的性沖動，這種控制能力使孩子廢除了在此之前的那些以自我為中心的性活動，為青春期的性發展做好了準備。

第三：排斥異性

青少年在進入性反感期之前就接受的父母和社會的教育和影響，他們懂得了“男女有別”，孩子由于生長發育也出現了一些青春期的早期現象，因此害羞不愿讓別人知道，更不愿意讓異性發覺，因此在心理產生排斥異性的心理，這一時期他們身邊的主要的交流和傾訴對象是同性小伙伴。

第四：出現性心理問題

在這一階段，由于青少年的成長，知識的豐富，孩子參與的社會活動也開始增多，因此受到環境的影響也就加大。如果撞見父母做愛、看到色情圖片或視頻、遭受性傷害等，都會導致孩子的性反感期中斷，如果孩子的性欲被過度滿足，那么孩子的性心理發展將出現停滯狀態。孩子會表現出缺乏羞恥感、隨意暴露身體、性活動不回避等前期的性活動狀態，孩子的性心理發展也會從幼兒期直接過度到青春期，性反感期終止。這些狀況都會影響性心理發展并導致性心理問題的出現。

心理健康標準

1、能正確認識自己

心理健康的青少年自尊、自愛、自重，他們既能客觀的評價他人，更重要的是能正確地認識自己，評價自己和把握自己。對自己有充分了解，清楚自己存在的價值，對自己感到滿意，并且努力使自己變得更加完善。對自己的優點能發揚光大，對自己的缺點也能充分認識，并能自覺地努力去克服。

2、有良好的人際關系

心理健康的兒童少年，有積極、良好的人際關系。尊重他人，理解他人，善于學習他人的長處補己之短，并能用友善、寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率，從而容易得到別人的信任，并建立起融洽的人際關系。在集體中威望很高，生活充實，是同學們的知己。

3、穩定的情緒

心理健康的青少年，在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面占優勢。盡管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現，但不會持續長久，他們能夠適當表達和控制自己的情緒，使之保持相對穩定。

4、智力發育正常

智力是個體觀察、領悟、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現。智力隨年齡增加而提高。正常發育的智力指個體智力發展水平與其實際年齡相稱，是心理健康的重要標志之一。智商(IQ)在80分以上屬智力正常，智商低于70分屬智力落后，智力發展落后于實際年齡屬心理發育異常，常伴有適應能力低下，是兒童學習困難的主要原因之一。少數兒童具有超常智力或特殊才能，其智商在120分以上，這部分兒童如果心理發展不平衡，也可能伴有適應能力缺陷。

其實青少年出現心理問題不是可怕的事情，及時解決了反而還是一件還是，但是青少年在日常還是養成正確的性觀念以及保護好自己的心理健康，生活還能再美好些。

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