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中學(xué)生早戀危害大別把好奇當(dāng)愛情

時(shí)間：2024-11-06 02:48 作者：修身堂

早戀對(duì)于未成年來說影響很大，尤其是對(duì)于一些中學(xué)生來說，這嚴(yán)重影響了他們的正常生活，今天我們就一起來了解下中學(xué)生早戀有哪些危害，希望大家引以為戒。

中學(xué)生早戀危害

1、影響正常學(xué)業(yè)

中學(xué)生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟伲苯訉?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

2、誘發(fā)心理問題

中學(xué)生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。

3、影響身體健康

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時(shí)若進(jìn)行一些身體過激接觸，可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、所謂的戀情并不穩(wěn)定

中學(xué)生所謂的戀情，容易隨著自己的價(jià)值觀、升學(xué)、分班等不同而直接決定了他們的戀情不穩(wěn)定性。戀情的不穩(wěn)定也是這個(gè)階段青少年成長(zhǎng)的自然特性決定的。

如何克服早戀

1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒有認(rèn)真聽講，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來越差。有人說：事業(yè)的引力，愛情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動(dòng)力。

2、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。有些青少年早戀或者單戀，喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位，認(rèn)為對(duì)方的一言一行都與自己有關(guān)，甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降，挨了老師批評(píng)，以為這是因?yàn)樽约旱木壒剩虼耍鎸?duì)方難過;對(duì)方近日精神不振或者瘦了，認(rèn)為這是因?yàn)閷?duì)方想念自己的緣故，因此，自己很感動(dòng)。青少年的這種心理，其實(shí)是一種“自作多情”。青少年在這種對(duì)異性的想念和思念中，除了使學(xué)習(xí)下降外，還能得到什么呢!

3、要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。每一個(gè)步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會(huì)開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對(duì)異性的依戀并不是有些家長(zhǎng)[微博]和老師所認(rèn)為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質(zhì)無多大關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀”或“單戀”過一個(gè)自己很喜歡的異性。關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。不要過分地敏感，不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛上了，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛。

大家現(xiàn)在中學(xué)生早戀的危害有多大了吧，其實(shí)人生的每個(gè)階段都有不同的任務(wù)，中學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，別讓愛情葬送在懵懂的時(shí)期。

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