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青春期的負(fù)面心理有哪些 孩子一直受到困擾

時(shí)間:2024-10-25 05:27 作者:修身堂

青春期的孩子由于心理不成熟會(huì)產(chǎn)生很多的負(fù)面心理,這些對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)造成很大的影響,今天小編就和大家一起來(lái)分析下青少年有哪些負(fù)面心理,希望對(duì)大家有幫助。

青春期的負(fù)面心理有哪些 孩子一直受到困擾

青春期的負(fù)面心理

1、好奇、好勝、片面團(tuán)虛榮心理

隨著生理上的發(fā)育和社會(huì)接觸面的擴(kuò)大,青少年自尊心亦與日俱增。然而,這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。例如用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自我表現(xiàn)的心理欲望。近些年來(lái),青少年吸煙、喝酒的人數(shù)呈上升趨勢(shì),主要原因是好奇心所驅(qū)使,使自己像個(gè)大人,容易交到朋友,更顯得輕松、瀟灑、大方,還有好勝和所謂的“心理叛逆性(亦稱(chēng)逆反心理)”。有的女孩子過(guò)份追求穿戴打扮,未走上社會(huì)就強(qiáng)調(diào)高消費(fèi),這種不良心理若任其發(fā)展,就有可能走入歧途。

2、精神文化生活的不滿心理

有此心理者以農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的青少年為多。他們認(rèn)為自己的現(xiàn)實(shí)生活與書(shū)本、影視中的生活方式差距甚大,文化生活內(nèi)容貧乏,或是被日益沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)暇享受文化生活的樂(lè)趣等等。枯燥而單調(diào)的生活滿足不了他們對(duì)精神文化的需求,產(chǎn)生不滿或厭倦心理。為了充實(shí)自己的精神生活,他們就會(huì)“饑不擇食”地盲目去社會(huì)上尋求精神刺激和所謂歡樂(lè)。可想而知,如果任其發(fā)展,將會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。

3、不成熟的戀愛(ài)心理

由于機(jī)體的發(fā)育心理活動(dòng)的發(fā)展以及客觀環(huán)境等影響,少年逐漸產(chǎn)生了對(duì)異性的愛(ài)慕,求偶心理開(kāi)始萌發(fā)。但他們受知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)水平和生活閱歷所限,對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)尚是膚淺而朦朧的,因而顯得幼稚和不成熟。有的躍躍欲試想尋找機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下戀愛(ài)滋味,于是就會(huì)出現(xiàn)早戀、多角戀愛(ài)等不良現(xiàn)象。例如有一個(gè)高中女生,她希望有三個(gè)男同學(xué)能幫助自己:一個(gè)要學(xué)習(xí)好,以輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí);一個(gè)要能說(shuō)會(huì)玩,陪她玩樂(lè);另一個(gè)則要會(huì)體貼人,成為她的忠實(shí)奴仆。經(jīng)過(guò)一番嘗試之后,她竟能如愿以償,并同時(shí)與他們保持超友誼的關(guān)系別人問(wèn)她將來(lái)與誰(shuí)結(jié)婚,她卻輕松地回答:“我還沒(méi)想過(guò)結(jié)婚呢!”這種不成熟的戀愛(ài)心理,對(duì)于自己,對(duì)于別人,乃至對(duì)于社會(huì)都是有害無(wú)益的。

青春期的負(fù)面心理有哪些 孩子一直受到困擾

4、性神秘和性沖動(dòng)心理

進(jìn)入青春期之后的青少年,由于性功能的迅速發(fā)育和趨于成熟,產(chǎn)生了對(duì)性知識(shí)的興趣,但由于未能在青少年中很好開(kāi)展青春期性教育,他們中相當(dāng)一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在這種心理和上述不成熟的戀愛(ài)心理驅(qū)使下,往往對(duì)性道德、性文明缺乏足夠的認(rèn)識(shí),以致控制不住外界不良因素的誘惑,進(jìn)而容易產(chǎn)生性的沖動(dòng),最終可導(dǎo)致越軌行為,造成嚴(yán)重后果。

5、貶低自己的自卑心理

自卑是青少年性格發(fā)展過(guò)程中的一種缺陷,貶低了自己的能力和品質(zhì),同時(shí)可伴有一些特殊的情緒體驗(yàn),諸如羞怯、內(nèi)疚、悲憂、自責(zé)等。自卑心理往往會(huì)影響人際關(guān)系,從而又反過(guò)來(lái)加深自卑感。大量事實(shí)說(shuō)明:經(jīng)常考試分?jǐn)?shù)偏低、留級(jí),經(jīng)常挨批評(píng),高考(微博)落榜,找不到工作或工種不盡如意,不被領(lǐng)導(dǎo)重視,婚姻戀愛(ài)受挫,甚至長(zhǎng)相;身材不符合社會(huì)審美標(biāo)準(zhǔn)等,都可能成為產(chǎn)生自卑心理的原因。自卑心理極易造成青少年自暴自棄,不求上進(jìn)。

青春期的負(fù)面心理有哪些 孩子一直受到困擾

青春期的心理健康很重要

青春期,由于生理機(jī)能趨于成熟,導(dǎo)致心理行為也會(huì)發(fā)生變化。此期將面臨戀愛(ài)、緊張學(xué)習(xí),準(zhǔn)備就業(yè)等人生課題。也會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)特的心理行為狀態(tài)。這一時(shí)期生理上突出的變化是生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn),在心理上產(chǎn)生的影響會(huì)隨著月經(jīng)的來(lái)潮逐漸由對(duì)性的朦朧狀態(tài)而發(fā)展到明顯的性差別意識(shí)。

一般會(huì)對(duì)突然出現(xiàn)的月經(jīng)、性沖動(dòng)、性要求等產(chǎn)生緊張或恐懼或羞澀的心理,也有的會(huì)因?yàn)楹闷嫘摹⑿路f感的驅(qū)使,去閱讀各種有關(guān)性知識(shí)的書(shū)刊,或向伙伴們打聽(tīng),對(duì)于那種情緒交織在一起的緊張心理,若不及時(shí)教育及疏導(dǎo),往往會(huì)影響正常的心理健康。所以針對(duì)青春期心理的發(fā)育,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)讓孩子自己去摸索,而應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地給孩子講解關(guān)于性的衛(wèi)生知識(shí),幫助孩子接受自己的身體變化,接受自己的成長(zhǎng),幫助孩子和異性正常交往,理解孩子,體貼孩子,尤其是鼓勵(lì)孩子與同學(xué)的廣泛接觸,共同成長(zhǎng)。消除其神秘感,較客觀地認(rèn)識(shí)人的性別差異。在群體交往的過(guò)程中,既能消除孩子對(duì)異性的神秘感,又可防止單獨(dú)來(lái)往的意外。而不是粗暴地阻止孩子們和異性交往。

孩子如果出現(xiàn)這種這些負(fù)面心理,父母?jìng)円欢ㄒ皶r(shí)察覺(jué),早日引導(dǎo)孩子們消除心理的芥蒂,孩子如果想健康成長(zhǎng),心理的健康是不容忽視的。

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