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聚焦：少女未婚先孕現(xiàn)象

時間：2025-01-21 04:21 作者：修身堂

　　1：少女未婚先孕現(xiàn)象及危害

根據(jù)國家相關(guān)部門的統(tǒng)計，全國每年有將近500萬例的未婚流產(chǎn)，這個數(shù)字僅是在官方醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的，那些在黑診所做的還沒統(tǒng)計在內(nèi)。而且，更令人觸目驚心的現(xiàn)象是，未婚先孕者越來越多集中在青少年人群，青少年占流產(chǎn)人數(shù)的50％，估計每分鐘便有10名少女進(jìn)行不安全流產(chǎn)。

這個事實(shí)不得不讓人們深省。性發(fā)育的成熟使少男少女有了強(qiáng)烈的性沖動，有了明確的性欲望，也有了進(jìn)行性活動的生理條件。但在另一方面，心理和社會方面的發(fā)展滯后卻使少男少女無法正確把握性的合理調(diào)控，性心理的薄弱、性道德的匱乏、性觀念的混亂使性的濫用不可避免，于是出現(xiàn)了少女未婚先孕的悲劇。青少年在性活動中，由于沒有采取避孕措施，導(dǎo)致少女懷孕，在各種條件都不具備的情況下，大多數(shù)青少年會選擇墮胎。未婚少女懷孕墮胎對少女生理和心理上帶來極大的創(chuàng)傷。在人工流產(chǎn)過程中，少女可能會出現(xiàn)大出血、感染、子宮穿孔等并發(fā)癥，術(shù)后可能會發(fā)生婦科炎癥以及由于激素變化使身體功能衰退，甚至導(dǎo)致終生不孕。

北京某婦產(chǎn)醫(yī)院曾對1236例不孕不育病人的病因進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)由女方疾患引起的不孕癥中，近60％的病人是由人工流產(chǎn)和藥物流產(chǎn)引起的繼發(fā)不孕。由于經(jīng)濟(jì)因素和害怕他人知曉，少女流產(chǎn)大多是偷偷摸摸地進(jìn)行，許多少女選擇在設(shè)備簡陋、醫(yī)術(shù)低劣的黑診所流產(chǎn)，這樣導(dǎo)致的不良后果更為嚴(yán)重。少女流產(chǎn)除了給她們生理上帶來極大的危害，心理上的創(chuàng)傷也不可低估。在中國傳統(tǒng)道德倫理的約束下，少女及其家人會對未婚先孕的事實(shí)感到恥辱、自卑、有罪惡感，不能抬頭做人。未婚先孕的事實(shí)給他們心理留下了巨大的陰影，讓他們寢食難安，以致引發(fā)抑郁癥等多種疾病，甚至自殺，而少女今后的婚姻和諧也會受到影響。

有的青少年不選擇去墮胎，而是做出極不負(fù)責(zé)的舉動——棄嬰或溺嬰，孰不知這些是違法犯罪的行為。還有的青少年不得已會把孩子生下來，并收養(yǎng)起來，從此由無憂無慮的青少年變成了負(fù)擔(dān)沉重的“少女媽媽”和“少男爸爸”。

2：少女未婚先孕的原因分析

社會環(huán)境的影響——“性道德”環(huán)境惡化

隨著改革開放的深入，西方各種觀念涌入我國，性革命、性解放、性自由等西方性觀念使我國傳統(tǒng)的性觀念受到強(qiáng)烈沖擊，一些原來曾經(jīng)被視為腐朽、糟粕的東西搖身變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)時代的潮流。例如婚外性行為，我國傳統(tǒng)社會對此嚴(yán)加批駁，而現(xiàn)在卻變成衡量男人是否有魅力，女人是否有品味的一種標(biāo)尺。我國對性的觀念愈來愈開放，“包二奶”、“找小姐”、“幸福=性福”、“興趣=性趣”等鮮廉寡恥的觀念越來越多，人為的性壓抑越來越少，性已經(jīng)從社會的公共事務(wù)更多地轉(zhuǎn)為個人的隱私。

另外，社會上各種傳播媒體，如電影、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)涉及性的內(nèi)容非常多，尤其是一些色情影視中的性鏡頭會給青少年似是而非的暗示，由此導(dǎo)致青少年早戀、早孕問題。還有充斥大街小巷的流產(chǎn)廣告，大肆宣傳無痛人流給受術(shù)婦女帶來“睡夢般舒適的感覺”、“三分鐘完成的便捷”等等。這些不負(fù)責(zé)任的商業(yè)炒作極易誤導(dǎo)青少年認(rèn)為流產(chǎn)是件很輕松、很簡單的事情，從而導(dǎo)致青少年的性隨意行為。

青少年一直是時尚的追逐者和弄潮兒，在性觀念上同樣如此。性沖動本來就是使青少年感到困惑的問題，再加上社會控制力度的減弱，青少年很容易投入到性的探索和實(shí)踐中。

3：青少年性教育的缺失

家庭性教育的缺失

家庭應(yīng)是對孩子進(jìn)行性教育的第一個學(xué)校，父母應(yīng)是對孩子進(jìn)行性教育的第一任老師。但在現(xiàn)實(shí)的中國，絕大部分的家長沒有接受過系統(tǒng)的性教育，性知識貧乏，缺乏性教育的正確方法。中國婦聯(lián)婦女研究所歷史研究室的肖主任將家長對待性的不正確態(tài)度分為三種：一是談性色變，面對孩子的問題不知該如何回答；二是總想著無師自通，認(rèn)為“我們當(dāng)年也沒人教，不也過來了嗎？”；三是駝鳥型，凡涉及性就把孩子“隔離”開，卻不知道這樣反而會激發(fā)孩子的好奇心和嘗試心理。在當(dāng)代青少年父母中，日常用得最多的“專門談性語言”可能就是“性玩笑”或“葷段子”，文化層次低些的父母甚至說些不堪入耳的臟話。因此，青少年從父母那里獲得的科學(xué)性知識很少。

學(xué)校性教育的缺失

據(jù)調(diào)查顯示，我國到2000年為止，小學(xué)階段的性健康教育基本空白，中學(xué)階段的青春期教育不夠深透，流于形式，有1／3的男大學(xué)生和1／5的女大學(xué)生不知道首次遺精／月經(jīng)是正常現(xiàn)象，而這些基本的性知識是應(yīng)該從中學(xué)階段獲得的。由于學(xué)校的認(rèn)識不足，教師的師資力量水平不強(qiáng)等多方面原因，使有限的生理衛(wèi)生課要么被其他課程占用，要么形同虛設(shè)。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)的性教育又似有似無。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，僅6.6％的大學(xué)生接受過科學(xué)全面的性知識，僅一成強(qiáng)的大學(xué)生觀看過性教育圖片，大學(xué)生性知識的主要來源是通過醫(yī)藥書籍、報刊雜志、色情文學(xué)及黃色影碟。毋庸質(zhì)疑，六年多來，我國的性教育有了長足的發(fā)展，但事實(shí)告訴我們，加大我國的性教育的力度和提高其質(zhì)量仍然是任重而道遠(yuǎn)的。

青少年亞文化的影響

在青少年中，同齡群體的影響常常要超過老師和家長，青少年關(guān)于性的看法更多地來自青少年同齡群體的觀點(diǎn)，個別青少年的性觀念和性行為又會對其他青少年形成示范效應(yīng)，最終形成青少年關(guān)于性的亞文化。有不少青少年是受同齡群體的影響而迷茫地去戀愛、去和戀人發(fā)生關(guān)系。如今，在青少年中，尤其在大學(xué)生中越來越不忌諱談性。在寢室里每晚的臥談會，在網(wǎng)絡(luò)、廣播、書籍中，青少年大膽地去關(guān)注性、談?wù)撔浴４髮W(xué)校園里有被公認(rèn)的“戀愛角”、“情人坡”、“快活林”，大學(xué)生們戀情的公開和行為的開放早已不是新聞。很多青少年還有以交男女朋友過性生活為傲的觀念，認(rèn)為這是一種成熟的表現(xiàn)。值得注意的是，這些起示范效應(yīng)的青少年，自身獲取性知識的渠道未必正道，得到的性知識未必科學(xué)，自身的性道德也未必正確，這些都將影響青少年性問題的正確解決。

4：對策分析

性教育應(yīng)該包括性生理方面，性心理方面、性倫理道德方面以及性法律方面的相關(guān)知識的傳授。首先，作為家長和學(xué)校應(yīng)該尊重青少年的人格，幫助他們正確地理解性觀念，向他們提供保護(hù)自己性健康的知識和技能，以及培養(yǎng)他們作出更好的有關(guān)兩性關(guān)系決定的能力，使他們形成正確的價值觀，增強(qiáng)自尊心，增強(qiáng)性關(guān)系的責(zé)任感，從而為青少年走上社會，進(jìn)入戀愛、婚姻、生育、撫養(yǎng)孩子的時期做好一定的知識和心理的準(zhǔn)備。

其次，家庭、學(xué)校的性教育要與社會教育緊密結(jié)合。性教育不僅應(yīng)在家庭和學(xué)校中進(jìn)行，而且應(yīng)深入社區(qū)及社會生活的各個層面。例如社會應(yīng)設(shè)立專門的少男少女門診，由社會咨詢專家及心理、婦產(chǎn)、精神、男科等專家組成，向青少年開放咨詢與治療。另外，社會還應(yīng)當(dāng)對報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒進(jìn)行凈化，堅決剔除腐朽骯臟的性內(nèi)容，為青少年創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

最后，他山之石，可以攻玉。我們還應(yīng)立足本國國情，借鑒吸收收國外成功的性教育方法為我所用。國外比較成功的性教育方法有聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署倡導(dǎo)的“ABC性教育活動”（A：避免婚前性行為；B：對配偶或一個性伴侶保持忠貞、不搞性亂；C：正確使用安全套）。再如在一些國家較為流行的“同伴教育”，是利用朋友同輩間的影響力，通過發(fā)展青少年的自我教育和自助群體，抵御來自社會和媒介的消極影響。

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