性教育該如何展開這些建議別忽略

時間：2024-10-20 10:39 作者：修身堂

性教育的開展是每個家長都需要做的一件事，只有正確的性教育才能讓孩子正確對待性，今天小編就和大家一起看看該如何展開性教育，這些建議都很中肯。

關于性教育的建議

建議一：性教育能否由家人進行?

廣州醫學院擔任心理教育的李幸民認為，家長對孩子的性教育，應該呈開放態度，從實際的效果來看，效果會更好。他說，新加坡一位男性性教育專家，在對7歲的女兒進行性教育時，便是裸體和女兒一起洗澡，當女兒看見父親的生殖器并非常不解時，便對她解釋男女生理的不同。這位性教育專家認為，在孩子還沒有形成男女羞澀時進行性教育，是進行性教育最好的時期，不要以為，只有孩子大了才開始性教育。李先生說，這位新加坡性教育專家的家庭性教育模式未必能得到市民的認同，但從小就對孩子講解相應的性知識，事實上會帶來更好的效果。因為，只有父母更加了解孩子的生理發展情況，在適當的時候進行性教育，能讓孩子自然地獲得性知識。

建議二：能否男女分班進行性教育?

廣州市白云區某中學教師林立認為，進行性教育，最好是男女分班。因為，男女生理構造不一，所以在上性教育或上生理課時，常常會出現害羞現象，害羞的原因，除了性知識較為敏感之外，男女同室同聽，也容易造成心理障礙。除此之外，男女在性知識或性教育的側重點和知識面，也不完全一樣，比如，對于女孩子來說，應該教多一些如何避孕，性生活可能會對女孩子造成什么樣的危害等。

男生女生分開，還有一個好處，便于他們對性知識進行討論。從這個角度上說，選擇性教育老師時，也要男女有別，最好是男教師上男生的課，女教師上女生的課。如果一個男教師在女生面前大講性知識，女生除了很難直接和男老師進行溝通，甚至下完課以后，還會在一段時間里，產生不必要的師生關系的困惑。同樣，讓一個女教師在男生面前大談性知識，也會造成同樣的效果。

建議三：能否讓學生自學?

廣州市海珠區赤崗街居民楊新寧認為，性知識是一個很神秘的事情，中國人也不喜歡公開進行討論，何況尚未成年的學生?楊女士認為，國家現在對青少年進行性教育，是對的，不過，方法要掌握好，最好的辦法，是采取學生自學的辦法，讓每個學生都能夠得到一本性教育的冊子，并布置一些相應的作業，再加上一些錄像資料，這樣，讓學生在學習之后，再做作業，如果做錯了，教師可以修改。這樣的方式，學生是比較容易接受，老師也比較好教。與其讓老師尷尬地在教室里講，不如采取這樣的方式進行教學。

建議四：能否采用網絡性教育?

家居廣州市白云區新景街的曾力平先生說，對學生進行性教育，最好采用網上教育。這樣有二個好處：一是學生喜歡上網，這種形式學生容易接受，二是可以采取匿名進行，每個學生，都可以在網上取一個網名，老師和同學甚至不知道自己是誰，也不知道是男是女，在這種情況下，他們可以大膽地提出自己的問題，包括他們對性的困惑。有些困惑比如遺精問題，月經問題，手淫問題，是很少有同學敢公開地向老師甚至同學提出的，其主要的原因，是有關他們的隱私，他們希望得到答案，但是不希望暴露自己，所以，在中國，對學生進行性教育，不能完全照搬西方一些國家的做法，要承認國情不同，至少，在目前的情況下，還是要采取學生能夠接受的方法進行。

性教育誤區

誤區一：青少年的性教育已經夠多了。據杜蕾斯2004年全球性狀況報告顯示，我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲，在被調查的41個國家中排倒數第七。

世界衛生組織駐中國代表處發言人沃雷·羅迪亞博士告訴記者，他和北京一些大學生交談時發現，很多人在性問題上還很無知。

誤區二：性教育越早，發生性行為越早。這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯合國人口基金會駐華代表處代表希瑞·泰麗雅女士說：“并不是閉口不談性，青少年就不會發生性行為。中國和很多國家的實際情況是，未婚先孕的少女在增多，她們不是對性了解得太多，而是太少。”

誤區三：性教育就是為了避免未婚先孕。世界衛生組織駐中國代表處趙鵬飛教授說，對青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上，要擴大到預防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據統計，截止到1999年9月，我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬，其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家，這一比率則明顯降低。

對于家長而言，一定要重視孩子的性教育過程，用正確的方法讓孩子正確理解性，這對他們日后的成長也是很重要的一件事，最后希望也希望孩子們都能健康成長。

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