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對(duì)孩子性教育從來都不嫌早

時(shí)間：2025-01-29 05:39 作者：修身堂

對(duì)孩子性教育從來都不嫌早

孩子健康的身心需要正確的性教育為前提，父母對(duì)孩子的性教育宜早不宜遲，可以說是越早越好。

說的多不如說的正確

不使用正確的稱呼，等孩子上了幼兒園之后，也會(huì)產(chǎn)生溝通上的困難。屆時(shí)老師只會(huì)聽到一屋子此起延續(xù)落的聲音，卻沒人曉得諸如陰莖的正確名稱。孩子所尋求和理解的知識(shí)，隨著他們的成長而有所改變，知識(shí)的起點(diǎn)，即是從對(duì)身體的認(rèn)知。

在一開始讓孩子認(rèn)知他們的身體時(shí)，就該直接而坦誠，并且保持一貫的說法；而后在孩子日漸長大的過程中，你再逐漸把更復(fù)雜的過程詳細(xì)敘述給他們聽。經(jīng)過這種方式，孩子對(duì)性就能有堅(jiān)定而持續(xù)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

孩子發(fā)問時(shí)正是時(shí)候

心理學(xué)家建議，或許對(duì)孩子的身體所發(fā)出的第一個(gè)字眼，就已經(jīng)是進(jìn)行了一種教育。告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒有任何區(qū)別；無論是何種體型、膚色，基本上都是美好的。

這種健全的意識(shí)，將可以為日后青春期及青年期的性認(rèn)知奠定正確的基礎(chǔ)。通常孩子到了四五歲，不但會(huì)對(duì)自己的身體感到好奇，也會(huì)想認(rèn)知他人的身體。當(dāng)他看到別人的身體和自己的不同時(shí)，就會(huì)想知道原因。至于身體各部位及其功能，應(yīng)該給予明確的解釋，同時(shí)冠上正確的名稱。

稱生殖器官為：“下面的”、“小公雞”、“尿尿的”等名稱有何不妥？首先，賦予身體某些部位特殊或滑稽的稱呼，會(huì)讓孩子認(rèn)為身體的各個(gè)部位并不是生而平等的。耳朵、肚臍等部位可以侃侃而談，對(duì)有些部位卻總是吞吞吐吐，這種態(tài)度上的差別，會(huì)使孩子覺得你所以避而不提，一定有什么不對(duì)勁。

或許你會(huì)覺得驚訝，孩子竟是從襁褓期就開始通過大人的擁抱、撫觸和四周所彌漫著的親密氣氛在認(rèn)知性；但不論如何，請(qǐng)了解孩子這種特性，并加以正確的性教育。

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